[ADS]第二幕，教室
唐：徒儿们!
徒：Waiting orders.
唐：今天轮到我们给全班占座。
徒：Acknowledged.
唐：一人一排。
徒：Affirmative.
[台上摆了四排椅子，每排三个，第一排坐着三个人。]
[沙上。]
沙：呦，这么早就有人啦!
[拿出三个苹果。]
这苹果，是昨天刚从超市上买的。价格便宜，量又足，我们天天吃它。我拿三个苹果占座，一会上课还可以提提神!
孙：来来，师弟，帮个忙。
[与沙配合，拿出一卷手纸占了一排座位。]
沙：大师兄，真有你的。
[突然肚子疼。]
呦，手纸!正好!
[撕一块手纸下。]
孙：走，走，同去，同去!
[撕一块手纸下。]
[猪上，见苹果，大喜，从口袋里掏出一塑料袋。]
猪：今儿又有三个苹果，昨天就白吃了三个，核还在这。我就用核占座吧!
[用三个核换下苹果，边吃边下。]
[四人同上。]
沙：我说昨天谁把我的苹果吃了呢，原来是你呀!
猪：我说昨天谁放了苹果让我吃呢，原来是你呀!
孙：你们俩真是废物。少占了一排座，现在怎么办？
唐：还得我去给第一排的同学摆事实，讲道理。
[唐到第一排犯贫。]
孙：有师父出马讲道理，必然搞定了![叫板]这就叫：
众：[唱]世间自有公道，付出总有回报，做到不如说到，要说就说最好。
[前二人默默离开，坐到最后一排。]
[唐继续贫，第三人岿然不动。]
沙：哎，这个人定力有够强哇。
[唐仔细观察，拔下此人耳机。继续贫......]
猪：哦，原来是带着耳机。
[教师上，师徒，三群众入座，自动坐成四人一排和三人一排。]
师：上课上课。期中考试的成绩已经出来了!
[静。]
师：这次期中考试，九十分以上和八十分以上的人数一样多。
[众骚动......]
师：八十分以上和七十分以上的人数也一样多。
[众点头......]
师：七十分以上和六十分以上的人数也一样多。
[全班欢呼......]
猪：先别高兴的太早。那不及格的人数呢？
师：不及格的人数和全班的人数一样多。
众：啊？？哎!!
孙：Arkamaxidawei![怒，站起......]
猪：哇，大师兄怒了。
唐：哇，战斗指数达到好几百万。
沙：也难怪，这么多回考试，他就没及格过。
[孙怒，扔掉帽子，慢步至师前，怒视良久，突然跪倒吻手。]
[众摔倒。]
孙：[唱]你知不知道， 你知不知道......
师：我不知道。
孙：[怒斥]回去，我还没唱完呢。
[继续唱]我等到花儿已谢了。
师：[唱]你别来这套，你别来这套......
孙：让我及回格吧!
师：别来这套，我可不吃你的苦肉计!回位子分析试卷!
孙：[迷茫前视]一千个伤心的理由，一千个伤心的理由......
师：你要是再扰乱课堂秩序，我让你有一万个伤心的理由!
[猪与沙上前，安抚孙回。]
孙：[突转。唱]一万个伤心的理由......
[猪与沙强行拉回孙。]
[众坐好。]
孙：行，听听他说什么。
师：这次考试的第一题是：一只船最多可以乘50个人，船上已有49个人，又上了一个，船却沉下去了，为什么？你们说说你们的答案都是什么。
唐：一定是伪劣产品。唉，伪劣产品害死人啊。上次买了双皮鞋，才穿了两天就开了胶。瞧这条船，又害死了五十个人!
沙：不对不对，准是我二师兄数的人数。他从来都不识数。
猪：你就是一个字：胡说!
沙：你看：不识数吧!
孙：要我说，必然上来了一个孕妇。
猪：[站起。]我认可!
沙：[站起。]我也认可!
唐：[站起。]我们西游流氓组一致认可!
群众1：别急别急，先嚼开心果，
群众2：再品盖碗茶，
众：到底谁的对，还得问专家!
师：你们全错了，正确答案是--这船是潜水艇。
众：[议论]这算是什么题啊!
唐：[气急]这，这明显是误导消费者啊，我、我要告你......
师：这题多好啊!我考你们这道题的主要目的是要全面考虑问题，不要局限在......
孙：好了，好了，我们知道错了还不行吗，就再说说下道题吧。
师：第二道题有两个小问，第一问是：1.把一只大象放进冰箱需要哪三个步骤？瞧你们答的都是什么呀!有人答：那是根本不可能的。[看唐]
唐：不是我，不是我......
师：还有人答：那是绝对不可能的。[看孙]
孙：不是我，不是我......
师：还有人答：那是根本的绝对的不可能的。[看沙]
沙：不是我，不是我，绝对不可能是我......
师：更可气的是：有人干脆弃权了。[看猪]
猪：不是我，不是我......
师：正确的答案是：1.打开冰箱门。2.把大象领进去。3.关上冰箱门。
众：嗨!太差了!
师：这问没答对的第二问就不可能答对了：要把一只长颈鹿放进冰箱需要哪四个步骤？
猪：噢，我明白了，答案一定是先打开冰箱门，领进长颈鹿，再关上冰箱门。
沙：这刚三步呀？
猪：你再歇一会儿不就是四步了吗!
沙：什么呀!你一边歇会吧。答案一定是先打开冰箱门，领出大象，领进长颈鹿，再关上冰箱门。[众恍然大悟。]
师：这就对了，看来同学们举一反三的能力还不差嘛。我们"讲一练二考三"的目的就是这样的。
孙：那这种题我们也能出!您听着：有一天小兔过生日，森林里几乎所有的动物都去了，只有一只动物没去，是谁？
师：这......？
孙：告诉你吧，说有一天小兔过生日，森林里几乎所有的动物都去了，只有一只动物没去，就是冰箱!
师：说什么呢？
孙：我都急糊涂了!那就是长颈鹿!它还被关在冰箱里呢。瞧，考您也不会吧!
[众起身，热烈鼓掌，与孙握手、拥抱。]
师：停![突然狂笑]哈哈......!我跟你们不一样嘛。你们将来要去参加祖国建设，而我只要教好书就可以了，分工不同嘛!其实期中考试成绩只占总分的10%，你们可以期末考好点嘛!现在下课!......
[第二幕完。]
唐：徒儿们!
徒：Waiting orders.
唐：今天轮到我们给全班占座。
徒：Acknowledged.
唐：一人一排。
徒：Affirmative.
[台上摆了四排椅子，每排三个，第一排坐着三个人。]
[沙上。]
沙：呦，这么早就有人啦!
[拿出三个苹果。]
这苹果，是昨天刚从超市上买的。价格便宜，量又足，我们天天吃它。我拿三个苹果占座，一会上课还可以提提神!
孙：来来，师弟，帮个忙。
[与沙配合，拿出一卷手纸占了一排座位。]
沙：大师兄，真有你的。
[突然肚子疼。]
呦，手纸!正好!
[撕一块手纸下。]
孙：走，走，同去，同去!
[撕一块手纸下。]
[猪上，见苹果，大喜，从口袋里掏出一塑料袋。]
猪：今儿又有三个苹果，昨天就白吃了三个，核还在这。我就用核占座吧!
[用三个核换下苹果，边吃边下。]
[四人同上。]
沙：我说昨天谁把我的苹果吃了呢，原来是你呀!
猪：我说昨天谁放了苹果让我吃呢，原来是你呀!
孙：你们俩真是废物。少占了一排座，现在怎么办？
唐：还得我去给第一排的同学摆事实，讲道理。
[唐到第一排犯贫。]
孙：有师父出马讲道理，必然搞定了![叫板]这就叫：
众：[唱]世间自有公道，付出总有回报，做到不如说到，要说就说最好。
[前二人默默离开，坐到最后一排。]
[唐继续贫，第三人岿然不动。]
沙：哎，这个人定力有够强哇。
[唐仔细观察，拔下此人耳机。继续贫......]
猪：哦，原来是带着耳机。
[教师上，师徒，三群众入座，自动坐成四人一排和三人一排。]
师：上课上课。期中考试的成绩已经出来了!
[静。]
师：这次期中考试，九十分以上和八十分以上的人数一样多。
[众骚动......]
师：八十分以上和七十分以上的人数也一样多。
[众点头......]
师：七十分以上和六十分以上的人数也一样多。
[全班欢呼......]
猪：先别高兴的太早。那不及格的人数呢？
师：不及格的人数和全班的人数一样多。
众：啊？？哎!!
孙：Arkamaxidawei![怒，站起......]
猪：哇，大师兄怒了。
唐：哇，战斗指数达到好几百万。
沙：也难怪，这么多回考试，他就没及格过。
[孙怒，扔掉帽子，慢步至师前，怒视良久，突然跪倒吻手。]
[众摔倒。]
孙：[唱]你知不知道， 你知不知道......
师：我不知道。
孙：[怒斥]回去，我还没唱完呢。
[继续唱]我等到花儿已谢了。
师：[唱]你别来这套，你别来这套......
孙：让我及回格吧!
师：别来这套，我可不吃你的苦肉计!回位子分析试卷!
孙：[迷茫前视]一千个伤心的理由，一千个伤心的理由......
师：你要是再扰乱课堂秩序，我让你有一万个伤心的理由!
[猪与沙上前，安抚孙回。]
孙：[突转。唱]一万个伤心的理由......
[猪与沙强行拉回孙。]
[众坐好。]
孙：行，听听他说什么。
师：这次考试的第一题是：一只船最多可以乘50个人，船上已有49个人，又上了一个，船却沉下去了，为什么？你们说说你们的答案都是什么。
唐：一定是伪劣产品。唉，伪劣产品害死人啊。上次买了双皮鞋，才穿了两天就开了胶。瞧这条船，又害死了五十个人!
沙：不对不对，准是我二师兄数的人数。他从来都不识数。
猪：你就是一个字：胡说!
沙：你看：不识数吧!
孙：要我说，必然上来了一个孕妇。
猪：[站起。]我认可!
沙：[站起。]我也认可!
唐：[站起。]我们西游流氓组一致认可!
群众1：别急别急，先嚼开心果，
群众2：再品盖碗茶，
众：到底谁的对，还得问专家!
师：你们全错了，正确答案是--这船是潜水艇。
众：[议论]这算是什么题啊!
唐：[气急]这，这明显是误导消费者啊，我、我要告你......
师：这题多好啊!我考你们这道题的主要目的是要全面考虑问题，不要局限在......
孙：好了，好了，我们知道错了还不行吗，就再说说下道题吧。
师：第二道题有两个小问，第一问是：1.把一只大象放进冰箱需要哪三个步骤？瞧你们答的都是什么呀!有人答：那是根本不可能的。[看唐]
唐：不是我，不是我......
师：还有人答：那是绝对不可能的。[看孙]
孙：不是我，不是我......
师：还有人答：那是根本的绝对的不可能的。[看沙]
沙：不是我，不是我，绝对不可能是我......
师：更可气的是：有人干脆弃权了。[看猪]
猪：不是我，不是我......
师：正确的答案是：1.打开冰箱门。2.把大象领进去。3.关上冰箱门。
众：嗨!太差了!
师：这问没答对的第二问就不可能答对了：要把一只长颈鹿放进冰箱需要哪四个步骤？
猪：噢，我明白了，答案一定是先打开冰箱门，领进长颈鹿，再关上冰箱门。
沙：这刚三步呀？
猪：你再歇一会儿不就是四步了吗!
沙：什么呀!你一边歇会吧。答案一定是先打开冰箱门，领出大象，领进长颈鹿，再关上冰箱门。[众恍然大悟。]
师：这就对了，看来同学们举一反三的能力还不差嘛。我们"讲一练二考三"的目的就是这样的。
孙：那这种题我们也能出!您听着：有一天小兔过生日，森林里几乎所有的动物都去了，只有一只动物没去，是谁？
师：这......？
孙：告诉你吧，说有一天小兔过生日，森林里几乎所有的动物都去了，只有一只动物没去，就是冰箱!
师：说什么呢？
孙：我都急糊涂了!那就是长颈鹿!它还被关在冰箱里呢。瞧，考您也不会吧!
[众起身，热烈鼓掌，与孙握手、拥抱。]
师：停![突然狂笑]哈哈......!我跟你们不一样嘛。你们将来要去参加祖国建设，而我只要教好书就可以了，分工不同嘛!其实期中考试成绩只占总分的10%，你们可以期末考好点嘛!现在下课!......
[第二幕完。]